省终身教育促进委员会各成员单位，各县（市、区）教育局，各高等学校，省属中等职业学校，有关厅属单位：
为深入推进全民终身学习，根据《教育部办公厅 中央宣传部办公厅 民政部办公厅 文化和旅游部办公厅 全国总工会办公厅关于举办2024年全民终身学习活动周的通知》（教职成厅函〔2024〕7号）要求，决定开展2024年福建省“9·28终身教育活动日”暨全民终身学习活动周活动。现就有关事宜通知如下。
一、总体要求
举办2024年全民终身学习活动周，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，积极发挥教育、宣传、文化和旅游、工会、老龄工作系统资源优势，推动八闽联动，创新载体形式，丰富活动内容，突出地方特色，激发全民参与，开辟全民终身学习活动周新路径，在全省层面形成“周周有活动、各地有特色”，助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会、学习型大国建设。
（一）坚持动员社会各方参与。在党委领导下，充分调动政府“搭台”的主动性、积极性，完善全民终身学习活动周运行机制，汇集社会各方优质资源，营造良好学习氛围，服务全民终身学习。
（二）注重激发学习热情。不断创新方式方法，充分激发各类群体的学习兴趣，宣传推介学习典型人物、感人事迹，发挥典型引领作用，引导广大群众尚学、乐学、善学。
（三）坚持突出地方特色。结合各地实际，用好各类公共文化设施和资源，开展丰富多彩的学习实践活动，打造终身学习品牌项目，为广大群众提供泛在多元、智能化、体验式的学习场景和环境。
（四）注重推动数字学习。构建共享开放的终身学习公共服务平台，提供数量充足、质量优良的继续教育数字学习资源，并加强品质管理，满足广大群众高效、便捷、开放的学习需求。
二、主题和时间
（一）主题
让学习成为一种生活方式
（二）时间
福建省“9·28终身教育活动日”暨全民终身学习活动周时间为4月-11月。根据教育部统一安排，我省活动周开幕式拟定于9月23日-29日在厦门举办（具体事宜另行通知），各地各单位应结合本地实际，因地制宜举办全民终身学习活动周活动。
三、活动内容
（一）创新开展特色学习活动。各地要创新载体、形式和途径，结合地方特色，确定活动主题，线上线下相结合，调动广大群众主动参与活动，打造规模更大、内容更丰富、活动更精彩、氛围更浓厚的全民终身学习活动周。要充分利用图书馆、美术馆、博物馆、科技馆、文化馆、剧场、工人文化宫等公共文化设施，结合当地红色文化、非遗传承等领域资源，开展“福建省舞台艺术精品工程”“福建文博进校园”，非遗“进乡村、进社区、进校园”等沉浸式学习实践活动。要推动社区、企业、机关积极调动辖区内的文化、教育、科技等学习资源，提供多层次、多类型的知识学习、技能培训、闲暇教育等活动，为广大人民群众就近就便学习提供更多机会和条件。
（二）深入开展常规学习活动。深入开展全民阅读活动，通过开展主题阅读、开设线上社会大讲堂、数字阅读分享等活动，持续打造品牌阅读活动。结合青少年和老年人读书行动，推进学习型社区（村）、学习型城市建设。持续开展“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”宣传推介活动。做好推荐优秀出版物活动、“全民阅读”“阅向未来”“闽图大学堂”“悦读·家”等品牌项目，引导群众养成学习习惯，提高学习能力。
（三）开展“百姓学习之星”进校园、进社区、进企业活动。各地要深入挖掘、大力宣传一批坚持终身学习奋斗成长的励志人物，带动群众学习事迹突出的具有时代性和典型性的先进人物。通过举办报告会、阅读分享会等多种形式，发挥“百姓学习之星”的引导、示范和辐射作用，用“百姓学习之星”的先进事迹感召青少年学生、社区居民以及各行各业的群众，激发学习积极性和主动性。开展“百姓学习之星”进校园、进企业活动。
（四）开展“终身学习品牌项目”巡展活动。各地要突出地域特色，统筹学习资源，打造满足学习者需求的“终身学习品牌项目”。通过借助地区各类大型活动、专题巡展等形式，推动“终身学习品牌项目”深入基层、家庭、群众生活，引导广大群众参与终身学习。关注“一老一小”，积极延展家门口的学习空间，开展家庭亲子阅读行动、书香社区建设活动等，增强广大群众学习获得感。
（五）数字赋能全民学习。各地要积极打造终身学习数智化服务平台，推进跨平台、跨地域、跨层级的学习资源整合与共享开放，积极开展线上学习活动，扩大福建省终身教育学分银行试点规模，推进个人终身学习账户建设，形成个人终身学习数字档案，支持学习成果的认定、累积和转换。发挥福建终身学习在线、福建终身教育公共服务等学习平台的资源优势，开展老年数字阅读推广工作，开设老年教育课程，打造友好、多终端学习界面，扩大大字版、有声图书资源供给，优化公共文化设施无障碍阅读环境，提供全媒体多终端学习渠道。
五、组织保障
（一）加强组织领导。坚持“一地一案”，各地在党委、政府领导下，健全工作机制，联合相关部门共同制订全民终身学习活动周实施方案，组织开展一系列具有地方特色、品牌效应和具有影响力的活动。各地教育部门要动员各级各类学校发挥学习主阵地作用，会同社区、企业等，开展形式多样的学习活动。各地宣传部门要有机融合全民阅读活动，深化全民终身学习。各地文化和旅游部门要用好社会公共文化设施，组织开展系列学习体验活动。各地民政（老龄办）、工会结合企业和老年人实际，开展各类主题教育学习活动。各地要指导推动有条件的县（市、区）积极开展具有地方特色的全民终身学习活动。
（二）加大宣传力度。各地要不断探索创新深化全民终身学习活动有效路径，及时总结凝练典型经验、深挖感人故事，加大宣传推广力度。各地宣传部门要组织当地主流媒体和网络媒体，多层次、多角度、全方位开展全民终身学习活动情况、有效做法、典型人物故事宣传，大力营造全民终身学习的良好社会环境和浓厚氛围。请省终身教育促进委员会各成员单位（见附件1）于4月15日前报送《福建省终身教育促进委员会成员单位联络人》（附件2）、《省终身教育促进委员会成员单位/教育系统各地特色亮点活动情况表》（附件3），12月10日前汇总报送《2024年全民终身学习活动开展情况汇总表》（附件4）。以上材料发送至省教育厅职成处邮箱：fjzcc@163.com。请各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局汇总县（区）教育局及本地院校全民终身学习活动情况，于4月15日前报送附件3，12月10日前报送附件4；省属院校可直接报送以上材料。各地典型案例可随时报送（优秀案例将在开幕式推介）。有关材料发送至省终身教育服务中心电子邮箱：zsjy@fjrtvu.edu.cn。省终身教育服务中心联系人：俞小丹、周洪珍，0591-87812076、87862649。
省教育厅职成处联系人：黄颖，0591-87091243。
附件：1.福建省终身教育促进委员会成员单位
2.福建省终身教育促进委员会成员单位联络人
3.省终身教育促进委员会成员单位/教育系统各地特 色亮点活动情况表
4.2024年全民终身学习活动开展情况汇总表
福建省终身教育促进委员会
2024年4月11日
扫一扫在手机上查看当前页面